Тернопільська область посіла 20-те місце серед 25 регіонів України за часткою учасників, які не подолали поріг національного мультипредметного тесту з математики у 2026 році.
Водночас за результатами тестування з української літератури область увійшла до п’ятірки найкращих. Про це свідчать дані дослідження освітнього рейтингу EDTOP.
За оприлюдненою статистикою, у 2026 році на Тернопільщині НМТ з математики складали 11 161 учасник. Із них успішно подолали пороговий бал 9636 осіб, тоді як 1525 учасників, або 13,66%, не змогли скласти тестування.
Цей показник виявився гіршим за середній по Україні, який становить 12,11%. За часткою тих, хто не подолав поріг із математики, Тернопільщина опинилася на 20-му місці серед 25 регіонів, представлених у рейтингу. Якщо враховувати окрему категорію учасників з інших країн, область займає 20-ту позицію серед 26 категорій.
Для порівняння, найкращі результати продемонстрували учасники з Києва, де математику не склали 7,96%, Львівської області — 10,80% та Херсонської області — 10,93%.
Найвищу частку учасників, які не подолали поріг із математики, зафіксували на Закарпатті — 16,12%.
Значно кращою для Тернопільщини виявилася ситуація з українською мовою.
Із 11 161 учасника тестування пороговий бал подолали 10 912 осіб. Не впоралися із завданнями 249 учасників, що становить 2,23%.
Це дещо вище за загальноукраїнський показник у 1,89%. За цим критерієм Тернопільська область посіла 19-те місце серед регіонів України.
Натомість результати НМТ з української літератури виявилися одними з найкращих у державі.
Цей предмет на Тернопільщині складали 1379 учасників. Із них 1337 успішно подолали поріг, а 42 не змогли набрати необхідної кількості балів.
Частка тих, хто не склав українську літературу, становила 3,05% проти 3,94% у середньому по Україні.
За цим показником Тернопільщина посіла четверте місце серед регіонів України, поступившись лише Волинській, Вінницькій та Закарпатській областям.
Загалом результати НМТ-2026 засвідчили суттєві проблеми з математичною підготовкою випускників українських закладів освіти.
За інформацією EDTOP, із 329 419 учасників, які складали математику, пороговий бал не подолали 39 888 осіб, або 12,11%.
Для порівняння, українську мову не склали 6217 учасників із 329 419, а українську літературу — 1394 із 35 400.
Загалом, за підрахунками дослідників, 44 857 учасників НМТ не подолали поріг хоча б з одного із трьох проаналізованих предметів. Це 12,46% від загальної кількості учасників, представлених у базі дослідження.
Автори аналізу наголошують, що проблема виходить далеко за межі вступної кампанії. Недостатній рівень математичних навичок, читання та роботи з інформацією може негативно вплинути на подальшу професійну підготовку молоді й конкурентоспроможність України на міжнародному ринку праці.
У дослідженні EDTOP також звертають увагу на результати міжнародного оцінювання PISA-2025, згідно з наведеними авторами даними якого 46% українських 15-річних учнів не досягли базового рівня з математики, а 45% — із читання.
Експерти наголошують на необхідності посилення базової освіти, подолання освітньої нерівності та системної роботи над покращенням навчальних результатів.
Таким чином, результати Тернопільщини демонструють суттєву різницю між предметами: область входить до п’ятірки найкращих за українською літературою, однак за математикою має гірший показник, ніж у середньому по Україні.